播送纪实文学《梁家河》第十集:要做行动上的伟人

发布时间:2025-04-13 05:07:16浏览次数:1作者:开云全站app

  武晖没有动,衣衫褴褛的他不知道该说什么好。他其实也不是小朋友,只不过身段衰弱,显得小算了。

  那年,武晖14岁,比习只是小一岁,在知青到来之前,他刚从校园回到梁家河。他是一名初中生。

  那时正是寒冬腊月,气候很冷,但知青们不会烧炕,窑洞内冷得好像冰窖,知青们就问门外的武晖会不会烧炕,武晖说:“当然会了。”在乡村,哪个娃娃不会烧炕?武晖这才怯生生地走进了窑洞。

  就这样,武晖成了知青窑洞里的常客。知青们知道了他的奶名叫“铁锁”,他也记住了六名知青的姓名。

  武晖的奶名“铁锁”隐藏着一个痛苦的故事。武晖曾有一个哥哥,出世不久就夭亡了。武晖出世后也体弱多病,爸爸妈妈就请算命先生为他“保锁”,所认为他取了奶名“铁锁”。

  “保锁”是陕北的一种风俗。小孩子出世后体弱多病,就要“保锁”以消灾流亡。被“保锁”的孩子,家境好的,一般佩带一把银锁;寻常人家的,一般用12个顶针串起来当锁。这个锁一向要戴到12岁生日时,再举办一个“解锁”典礼。

  “解锁”后的武晖仍很衰弱,尽管生在乡村,衰弱的他却很难习惯乡村深重的劳作。即便锄地这样他人看来最轻的活儿,武晖也受不了。他常常托言解手,跑到沟里坐着,直到队长叫他,才回去劳作。一开端,他跟知青相同挣6分,后来有所提高,但从来就没到达过10分。

  武晖个子小,但人很聪明。他很愿意协助知青与乡民消除语言障碍。武晖在校园里学过普通话,知青听不懂延川方言就问他,所以他成了知青们的“翻译官”。

  “翻译官”的人物让武晖增添了不少自傲。由于互相住得不远,武晖一有时机就来找知青。除了喜爱听知青们谈天,更招引他的仍是那些摆在炕台、窗台和枕边的书。

  1973年,习和延川县北京知青雷平生(左一)、陶海粟(右二)、雷榕生(右一)在延川。

  上学这几年,他除了讲义,就没有读过什么课外书,更没见过这么多砖头相同厚的书。起先,他小心肠拿起一本放在炕上的书,一页一页翻看。知青们见他喜爱读书,就对他说:“喜爱就拿去看。”

  他借的榜首本书是习带来的《十万个为什么》。“知道了十万个为什么该多了不得啊!”武晖心里甜丝丝的,走路也神情起来了。

  这本书为他打开了一个知道宽广国际的窗口。他如饥似渴,兴奋不已,再也舍不得放下。饿的时分,他啃着糠团子,捧着书,觉得平常难以下咽的糠团子也好吃了许多。

  看完《十万个为什么》,他又从习那里借来了《三国演义》《母亲》《静静的顿河》等。他跟知青们开端有了精力上的沟通。

  他从王燕生、雷平生身上感触到了坦率和坦白,从习身上感触到了低谐和务实。武晖说:“我赏识他们,他们事实上是我的人生坐标。”

  武晖觉得,正是读书带给习他们无限的力气。习说:“书里有更宽广的国际,有更丰厚的常识,经过学习,人增长了才智,汲取了常识,就会变得更刚强、更强壮。”

  1973年,他和习一同报考大学。成果出来了,他被延安师范校园录取了。

  武晖上学走的时分,习送给他30斤粮票,又拿出一件王燕生脱离梁家河时留下来的蓝色毛领大衣,对他说:“你把这件大衣拿上,到了校园又能穿,又能当被子盖。”

  武晖结业的时分,习现已脱离了梁家河。武晖先是被分配到文安驿公社五七中学任教训主任,后调至延川县教研室作业,其后又下基层,先后担任城关镇、文安驿镇、禹居乡的教育专干。但无论到哪里,他都要求自己少说多做,做行动上的伟人。

  1970年,生产队专门修建了6孔知青窑洞。习就搬到了那里,直到1975年脱离。图为2015年习到陕西调查调研。

  1987年,武晖调任禹居中校园长。他没想到禹居中学跟自己幻想的完全两样:教室的门窗破褴褛烂,在风中宣布吱吱呀呀的动静,校园里堆着废物,长着荒草,砖头碎石散落一地

  新官上任三把火,武晖榜首把火烧在整理校园次序上。他拟定了严厉的纪律,自己带头履行。校园门口、操场、讲堂都是他的监督岗。

  不到一个月,师生能准时出早操了,早读有琅琅读书声了,讲堂活泼起来了,自习安静下来了,学生放学有队形了,教师上课有精力了禹居中学总算有了校园的姿态。

  武晖清楚,衡量一个校园好坏的重点是教育质量。他树典范、立标杆,安排教育观摩,奖勤罚懒,教师们的积极性被调集起来了,禹居中学的教育作业敏捷步人正轨。

  第二年,武晖带着一名教师到延安市教育局申请到一个教育楼建设项目,并很快施行。不久,一座簇新的教育楼矗立在禹居中学的校园里。他又跑到乡上、县上争夺支撑,配齐了教育设备,师生们欢欣鼓舞搬进了新教育楼。

  禹居中学变了,里里外外都变了。人们说:“禹居中学能走在全县城镇中学前列,武晖不容易。”

  不容易的事还有许多。1993年,武晖调任永坪镇教委主任,正遇上全县狠抓“普六”,要求城镇乡村校园“班班都要有教室,人人都有课桌凳”,入学率一定要到达99%。

  武晖对永坪村支部书记、村主任说:“能招引社会力气参加,改进校园的办学条件。”

  村支部书记、村主任一听,武晖说得对,就与延伸石油公司结成共建单位,很快建起一座五层教育楼,永坪村一步迈过了“普六”关。

  2000年,武晖调到永坪中学任总务主任。四年里,他与校领导一同,搞规划、跑项目、找资金,又当和谐,又当监工,人不歇脚,脚不留步。一座公寓楼、一座教育楼、一座餐饮楼相继拔地而起总算让永坪中学完全变了容貌。

  2014年,武晖退休了。临走之前,他单独来到校园里,东逛逛,西望望,舍不得离去。

  “人的终身应该这样度过:回首往事,他不会由于虚度年华而懊悔,也不会由于碌碌无能而惭愧”武晖想,他没有孤负生命的含义!

  2015年2月13日上午,习在延安市延川县文安驿镇梁家河村看望乡民,并就老区脱贫致富进行实地调研。新华社记者 兰红光 摄

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